...

Neuro-vývinová stimulácia je moderný terapeutický prístup vychádzajúci z neuro-vývinovej terapie. Vytvorila ju fyzioterapeutka a špeciálna pedagogička PhDr. Marja Volemanová, PhD. a patrí medzi psychomotorické terapie. Jej základom je prepojenie pohybu a psychiky – pomocou cielenej aktivácie motoriky sa podporuje správne fungovanie nervovej sústavy, koncentrácia, učenie aj správanie dieťaťa.
Terapia prepája poznatky vývinovej psychológie a neurofyziológie a využíva špecifické cviky na:
Neuro-vývinová stimulácia je program cvikov rozdelených do blokov, ktoré sa cvičia približne 30 týždňov. Každý blok pozostáva z troch druhov cvikov. Jedným sú cviky, ktoré kopírujú psychomotorický vývin dieťaťa od narodenia, ďalšie sú cviky zamerané na integráciu niektorého zo senzorických systémov a relaxačné cviky. Ich kombináciou dokážeme dodatočne posilniť správny psychomotorický vývin dieťaťa v prípade, že v tomto procese nastali ťažkosti. Tieto ťažkosti sú identifikované pomocou vstupnej diagnostiky. Na diagnostike sa sleduje aktuálna psychomotorická úroveň klienta – pretrvávania primárnych reflexov a disharmónia v senzorickom spracovaní podnetov. Detekované odchýlky spôsobujú dieťaťu ťažkosti v rozvoji vyšších motorických, kognitívnych a behaviorálnych funkcií.
Už počas perinatálneho obdobia sa u dieťaťa rozvíjajú primárne reflexy. Tie slúžia dieťaťu k prežitiu v čase dozrievania centrálnej nervovej sústavy. Sú automatickými motorickými odpoveďami tela. Každý z týchto reflexov má vo vývine dieťaťa svoju špecifickú úlohu. Dozrievaním sa primárne reflexy vytrácajú a nastupujú posturálne, vlastné zrelej psychomotorike. Ak nejaký z primárnych reflexov pretrváva, hovoríme o nezrelosti centrálnej nervovej sústavy. Blízkosť mozgových centier zodpovedných za motorickú reakciu a senzorické spracovanie podnetov v mnohých prípadoch ovplyvňuje ako psychomotorický vývin tak i správnu integráciu senzorických podnetov, ktoré sú akými si koreňmi a bázou pre ďalší vývin. Dieťa s ťažkosťami v tejto oblasti následne nadobúda ďalšie zručnosti na nestabilných základoch a napríklad učenie sa písať, čítať, počítať tak môže byť pre neho náročné alebo až nemožné. Neuro-vývojová stimulácia je preto vhodnou pre dieťa, u ktorého sú prítomné ťažkosti s pohybom, prekonávaním prekážok na detskom ihrisku, reči, alebo diagnóz ako dyslexia, dysgrafia, dysortografia, dyskalkúlia či ADHD. Tieto poruchy pozostávajú z rôznych symptómov a je dôležité nájsť ich príčinu, pričom jednou z nich môže byť vyššie spomenuté.
Neurovývinová stimulácia (NVS) je komplexný terapeutický proces, ktorý prebieha dynamicky a neustále, pričom zmeny v mozgu závisia od opakovania a typu stimulov. Dĺžka a intenzita stimulácie sa líši v závislosti od individuálnych potrieb dieťaťa a pretrvávajúcich reflexov.

Tento druh stimulácie je vhodný pre dieťa vo veku od cca štyroch rokov po školský vek, v prípade prítomnosti odchýlok v psychomotorickom vývine prípadne už stanovených diagnózach spadajúcich pod špecifické poruchy učenia. Vstupná diagnostika pomôže odborníkovi vyhodnotiť či príčina spomenutých ťažkostí je v pretrvávaní primárnych reflexov a nesprávnej senzorickej integrácii podnetov z prostredia.
Neuro-vývojová stimulácia nie je vhodnou v prípade ak dieťa už má začatý cyklus inej psychomotorickej terapie. Ich kombinácia môže spôsobiť narušenie jednotlivých vývinových etáp, ktoré majú špecifické poradia vzhľadom na samotný psychomotorický vývin dieťaťa od narodenia.

Neuro-vývinová stimulácia je terapia, ktorá pomocou pohybu podporuje vývoj nervovej sústavy, učenie a správanie detí.
Je vhodná pre deti od 4 rokov, najmä pri problémoch s učením, koncentráciou alebo motorikou.
Sú to vrodené reflexy dôležité pre vývin dieťaťa, ktoré by mali postupne vymiznúť.
Áno, vstupná diagnostika je kľúčová pre nastavenie individuálneho plánu terapie.
Objednať sa ku nám môžete emailom na adrese info@psychebalance.sk alebo môžete využiť náš kontaktný formulár tu.
Centrum Psyché Balance sa nachádza na adrese Francková 8, 040 01 Košice. Nájdete nás aj na Google Maps či vďaka mapke tu.
